الجزء الرابع عشر من القرآن الكريم مرتَّلًا بصوت القارئ الأستاذ شهريار پرهيزگار

سلسلة دروس في تفسير سورة الصافات المباركة. الدرس الثالث عشر: تفسير الآيات: (١١٢ - ١٢٢).

هل تعلم ما هي أدلة الشيعة على كون الذبيح هو النبي إسماعيل وليس النبي إسحاق؟ وهل تعلم ما هو رأي التوراة في هذه المسألة؟ وهل تعلم لماذا يصرّ الجماعة على كونه إسحاق؟ وهل سمعت برواية الإمام الرضا التي تربط بين إسماعيل والحسين؟ وهل تعلم أن آل إبراهيم هم نفسهم آل محمد؟ وهل تعلم كم مرة ورد ذكر اسم إسماعيل في القرآن الكريم؟

رابط الدرس على قناتنا في يوتيوب:
https://youtu.be/0v3niNo-rBA?si=zgnrMzlQq-j1Afj7

🔰 أبو الزّهراء محمّد🔰

🔗 سلسلة حلقات كتبية تتناول سيرة النبيّ الأعظم محمّد (صلّى الله عليه وآله).

📎 الحلقة الرابعة عشر: (كعصف مأكول).

وصل شيبة الحمد إلى حيث الكعبة المشرفة وصاح خدمه ومن كان معه بالناس أن الحذر الحذر، فجيش أبرهة الحبشي قادم لهدم بيت الله العتيق ونسف التوحيد الإبراهيمي، فاصعدوا أعالي الجبال واجلبوا الأولاد والنساء واتركوا كل شيء غيرهما.

تصايحت النساء وبكى الأطفال ودبّ الرعب والهلع في قلوب الرجال، فلم يسبق لهم أن حاربوا جيشاً نظامياً سيما بهذه الكثرة الكاثرة، فصار الصعود على الجبل أولى وأحجى 

وأما عبد المطلب فقد وقف بين الركن والمقام وصاح بصوت مكسور:

لاهم إنّ العبد يمنع رَحلَهُ فامنع رِحالَك.
          لا يغلبنّ صليبُهم ومِحالُهم غدواً مِحالَك.
وانصر على آل الصليب وعابديه اليوم آلَك.
            إن كنت تاركهم وقبلتنا فأمرٌ ما بدالك.

علا صراخ الجميع وتملكهم الهلع وهم يرون جيش أبرهة الحبشي يصول ويجول في ديارهم، ولا من مانع ولا رادع له، وإذا بشيبة الحمد يصعد أخيرا الجبل مع القوم ويرمقه الجميع بنظرة استعطاف وخوف باحثين عنده عن حلّ لما حلّ بهم، وحينها قال لقومه: لن يخذلنا الله تعالى، انظروا خلفكم، ماذا ترون؟
- غيمة سوداء وسط الصيف الحارّ؟!
- بل هي ليست غيمة، أسراب هائلة من طائر الخطّاف (السنونو) تحمل كل واحدة منها ثلاث حُصيّات، واحدة بمنقارها وفي كل قدم واحدة بمقدار حبّة الحمص.
صاح أحد المعادين للتوحيد، وقد علاه الرعب بالكامل: وماذا يمكن أن تفعل حبّات الحمّص مع هذا الجيش المخيف.
- انظر وسترى عجيب صنع الله تعالى بهم.

طافت أسراب الطير (الأبابيل) العجيبة حول بيت الله العتيق، ثمّ مرّت من فوق رأس المولود الميمون وهو ينظر بعينه محمولا بين يدي أمه إلى ما سيحلّ بالقوم (ألم ترَ كيف فعل ربّك بأصحاب الفيل)؟ نعم فقد رأى بأم عينه المباركة ما حصل حين غارت السماء عليه وطارت القاصفات الإلهية على عبيد الحبشة الأشرار بما لم يحسب له أحد حساباً.

أخذ جيش أبرهة ينظر لما يدور حوله من طير قد سدّت كثرته نور الشمس في وسط ظهيرة الصيف، وإذا بها في وقت واحد تطلق الحُصيّات التي كانت تحملها على أعداء الله تعالى فكانت هذه الحجارة الصغيرة الحجم تنزل على رأس الفارس الضخم فترديه قتيلاً، وربما قطعته نصفين، حتى صار شكلهم في نهاية المطاف يشبه حال ورق نبات سقط من شجرة فأتت بهيمة فأكلته ثم ابتلعته ثم هضمته ثم راثته فهو أقبح وصف يمكن أن يوصف به قوم، والآن تعال اقرأ معي بتركيز: (ألم ترَ كيف فعل ربك بأصحاب الفيل)؟ (ألم يجعل كيدهم في تضليل)؟ (وأرسل عليهم طيرا أبابيل ترميهم بحجارة من سجيل فجعلهم كعصف مأكول).
وانطفأت فتنة أخرى أراد لها اليهود أن تقضي على محمد المبارك، ولكن خاب فألهم مجددا، وهنا عليهم أن يجدوا طريقة جديدة لقتل الميمون محمد.

ثمّ ماذا حصل بعدها؟ ستعرف هذا في الحلقة التالية إن شاء الله تعالى.

🔺️إذا استفدت من البحث فشاركه كي ينتفع به غيرك.

✍ الباحث الإسلاميّ الأستاذ محمّد سلمان زاير الربيعيّ.

رابط قناة تليغرام
https://www.tg-me.com/الأستاذ محمد سلمان زاير الربيعي/com.qur313

رابط قناة اليوتيوب
https://bit.ly/2S5kY2b

رابط الصفحة على الفيسبوك
https://bit.ly/2KwAPCL

لحظات مع القرآن الكريم (٩٩).
محمد صدّيق المنشاوي.

📎 روابط سلسلة دروس في تفسير سورة يوسف المباركة كاملة في قناتنا في يوتيوب :

١. رابط الدرس الأول :
https://youtu.be/H8Cg6FAkLcY
٢. رابط الدرس الثاني :
https://youtu.be/b0v40PLxOUY
٣. رابط الدرس الثالث :
https://youtu.be/jyup7n3GNno
٤.رابط الدرس الرابع :
https://youtu.be/FVt5e3FjLxo
٥. رابط الدرس الخامس :
https://youtu.be/6Ogetf6qsG0
٦. رابط الدرس السادس :
https://youtu.be/KweG67jRVXY
٧. رابط الدرس السابع :
https://youtu.be/U3QN7UxVWK8
٨. رابط الدرس الثامن :
https://youtu.be/Coazx9raX5A
٩. رابط الدرس التاسع :
https://youtu.be/W52h30VEWO4
١٠. رابط الدرس العاشر :
https://youtu.be/m_F8HTB25l0
١١. رابط الدرس الحادي عشر :
https://youtu.be/GgcXorfEwR8
١٢. رابط الدرس الثاني عشر :
https://youtu.be/h7uOiYo4CrA
١٣. رابط الدرس الثالث عشر :
https://youtu.be/qHieQPG7Dzc
١٤. رابط الدرس الرابع عشر :
https://youtu.be/XKN3B6I_m9E
١٥. رابط الدرس الخامس عشر :
https://youtu.be/kXl8YgkX4vE
١٦. رابط الدرس السادس عشر :
https://youtu.be/yyezKkTuvUA
١٧. رابط الدرس السابع عشر :
https://youtu.be/358iINRso2w
١٨. رابط الدرس الثامن عشر :
https://youtu.be/PsuqsKgA8hM
١٩. رابط الدرس التاسع عشر :
https://youtu.be/xUiYLLb--so
٢٠. رابط الدرس العشرين :
https://youtu.be/-_c18649AXo
٢١. رابط الدرس الحادي والعشرين :
https://youtu.be/ggdHeZeR8j0
٢٢. رابط الدرس الثاني والعشرين :
https://youtu.be/5IC-u-ob3jU
٢٣. رابط الدرس الثالث والعشرين :
https://youtu.be/9PO5fkpreMg
٢٤. رابط الدرس الرابع والعشرين :
https://youtu.be/BV6uQLxgeKs
٢٥. رابط الدرس الخامس والعشرين :
https://youtu.be/qPZZ_t8evfo
٢٦. رابط الدرس السادس والعشرين :
https://youtu.be/2e0r_w9D4kU
٢٧. رابط الدرس السابع والعشرين :
https://youtu.be/VAyGDkbRUgA
٢٨. رابط الدرس الثامن والعشرين :
https://youtu.be/PggNDlf-2V8
٢٩. رابط الدرس التاسع والعشرين :
https://youtu.be/C-VqVy62GTc
٣٠. رابط الدرس الثلاثين :
https://youtu.be/a3SrOo0V3pI
٣١. رابط الدرس الحادي والثلاثين :
https://youtu.be/odAFCPcG3HQ
٣٢. رابط الدرس الثاني والثلاثين :
https://youtu.be/_AKHuf9_w08
٣٣. رابط الدرس الثالث والثلاثين :
https://youtu.be/pIh5JAEGTnI
٣٤. رابط الدرس الرابع والثلاثين :
https://youtu.be/wc8a7Nm9onI
٣٥. رابط الدرس الخامس والثلاثين :
https://youtu.be/Hi8wkzn814M
٣٦. رابط الدرس السادس والثلاثين :
https://youtu.be/h1PkwG0_fdQ
٣٧. رابط الدرس السابع والثلاثين :
https://youtu.be/6loNYfKErbw
٣٨. رابط الدرس الثامن والثلاثين :
https://youtu.be/EdKWIB4j8Ow
٣٩. رابط الدرس التاسع والثلاثين :
https://youtu.be/co7jGHvMFxI
٤٠. رابط الدرس الأربعين :
https://youtu.be/ten85Qwd9XM
٤١. رابط الدرس الحادي والأربعين :
https://youtu.be/vO5uXo9hoC0
٤٢. رابط الدرس الثاني والأربعين :
https://youtu.be/hd2W1zEUY3c
٤٣. رابط الدرس الثالث والأربعين :
https://youtu.be/ZFQCAqUFw8E
٤٤. رابط الدرس الرابع والأربعين :
https://youtu.be/7pugbuRDLhk
٤٥. رابط الدرس الخامس والأربعين :
https://youtu.be/EUqjZan9RME


✍ الباحث الإسلامي الأستاذ محمد سلمان زاير الربيعي.

رابط قناة تليغرام
https://www.tg-me.com/الأستاذ محمد سلمان زاير الربيعي/com.qur313

رابط قناة اليوتيوب
https://bit.ly/2S5kY2b

رابط الصفحة على الفيسبوك
https://bit.ly/2KwAPCL

(ومزاجه من تسنيم)

١٤. الإنسان الغارق في حبّ الدّنيا كالمدمن على المخدّرات الّذي أُدخل إلى المشفى، وأُبعدت الموادّ الّتي أدمن عليها عن متناول يده، فهو سيشعر بألمٍ شديد.
الإنسان المحبّ للدّنيا يودّع الدّنيا بقلب مفعم بالتّعلّق بالدّنيا، وهذه المحبّة تستمرّ معه فترةً، وتحرقه بلهيبها حتّى أنّه شيئاً فشيئاً تنقطع علائقه بالدّنيا تدريجيّاً بسبب انشغاله بعقبات البرزخ، لأنّه لا يوجد هناك طريق للعلاج.

المصدر: تفسير القرآن (تسنيم) تأليف العلّامة الشيخ جوادي آملي ج١ ص٤٢٧.

🔴 السّؤال الرَّابِع عَشر 🔴

✳ سورة يوسف في سؤال وجواب ✳
📚 من كتابنا (تفسير سورة يوسف بأسلوب عصري)

مَا هُوَ وَجهُ الشَّبَهِ بَينَ خِطَابَيِ النَّبِيَّينِ الكَرِيمَينِ يُوسُفَ وَيَعقُوبَ (عَلَيهِمَا السَّلَامُ)؟


🔘 الجَوَابُ : رغم قصر المدّة الّتي عاشها النّبيّ يوسف في كنف والده (عليهما السّلام) الّذي سرعان ما غُيّبَ عنه إلّا أنّ الخطابات اليوسفيّة تشبه إلى حدّ كبير الخطابات اليعقوبيّة وذلك واضح في ما يلي :

1️⃣  حين أوّل النّبيّ يعقوب الرّؤيا لولده يوسف (عليهما السّلام) قال :
📖 (إِنَّ رَبَّكَ عَلِيمٌ حَكِيمٞ).
وحين ذَكَرَ النّبيّ يوسف لأبيه النّبيّ يعقوب (عليهما السّلام) ما آلت إليه نتائج تأويل رؤياه من قبل قال بعدها :
📖 (إِنَّهُۥ هُوَ ٱلۡعَلِيمُ ٱلۡحَكِيمُ).
مسترجعاً عبارة أبيه مع إضافة موكّدات لها تطلّبها الموقف.

2️⃣  حين امتنع النّبيّ يعقوب (عليه السّلام) عن إرسال ولده الأصغر مع الإخوة قال في نهاية رفضه واصفا اللّه - تعالى - :
📖 (وَهُوَ أَرۡحَمُ ٱلرَّٰحِمِينَ).
ونفس الجملة قالها النّبيّ يوسف (عليه السّلام) للإخوة حين تابوا مكرّراً نفس قول أبيه معهم :
📖 (وَهُوَ أَرۡحَمُ ٱلرَّٰحِمِينَ).

3️⃣  حين جاء الإخوة أباهم من دون أخيهم يوسف (عليه السّلام) قال لهم أبوهم :
📖 (وَٱللَّهُ ٱلۡمُسۡتَعَانُ عَلَىٰ مَا تَصِفُونَ).
فيما قال لهم النّبيّ يوسف (عليه السّلام) حين اتّهموه بالسّرقة دون أن يعرفوه :
📖 (وَٱللَّهُ أَعۡلَمُ بِمَا تَصِفُونَ).
والفارق هنا هو أنّ النّبيّ يعقوب (عليه السّلام) استعان باللّه - تعالى - على مجابهة كذبهم ، فيما أوكل النّبيّ يوسف (عليه السّلام) العلم للّه - تعالى - في مواجهة كذبهم.

☝️ ومن هذه الخطابات ندرك مدى تأثّر النّبيّ يوسف بأبيه النّبيّ يعقوب (عليهما السّلام) وذوبانه به رغم طول مدّة الفراق ومدى انتفاع الولد من أبيه رغم قلّة لبثه معه كيف لا وهم 📖 (ذُرِّيَّةَۢ بَعۡضُهَا مِنۢ بَعۡضٖ وَٱللَّهُ سَمِيعٌ عَلِيمٌ).


🖋 الباحث الإسلامي الأستاذ محمد سلمان زاير الربيعي.

رابِطُ القناة على تليغرام 👇
https://www.tg-me.com/الأستاذ محمد سلمان زاير الربيعي/com.qur313

رابِطُ القناة على اليوتيوب 👇
https://bit.ly/2S5kY2b

رابِطُ الصفحة على الفيسبوك 👇
https://bit.ly/2KwAPCL

الجزء الخامس عشر من القرآن الكريم مرتَّلًا بصوت القارئ الأستاذ شهريار پرهيزگار

سلسلة دروس في تفسير سورة الصافات المباركة. الدرس الرابع عشر: تفسير الآيات: (١٢٣ - ١٣٢).

هل تعلم ما هو تسلسل الأنبياء والمرسلين الذين ذكرهم القرآن الكريم؟ وهل تعلم متى ترك بنو إسرائيل التوحيد؟ وماذا تعرف عن النبي الكريم إلياس؟ وهل تعلم من هو وصيّه؟ وماذا تعرف عن الأصنام التي ذكر القرآن الكريم أسماءها؟ وماذا تعرف عن الصنم (بعل)؟ وهل تعلم من هم (آل ياسين)؟ ومن هم (أهل الذكر)؟

رابط الدرس على قناتنا في يوتيوب:
https://youtu.be/sCcgmR22B7A?si=Ve2Oy8DGB3EFxVcb

🔰 أبو الزّهراء محمّد🔰

🔗 سلسلة حلقات كتبية تتناول سيرة النبيّ الأعظم محمّد (صلّى الله عليه وآله).

📎 الحلقة الخامسة عشر: لا بد من وداع.

لقد شكلت حادثة أصحاب الفيل نقلة كبرى في الحرب التي يقودها اليهود والنصارى ضد السماء ومشروعها الذي كتب الله تعالى له النجاح (ولو كره الكافرون)، فأخذ شيبة الحمد يحسب لمكر اليهود ألف حساب أكثر من ذي قبل، ومن هنا تحاور مع ابنه وأقرب الناس لفكره عبد مناف (أبا طالب)، حول عدد المحاولات التي حاول بها اليهود قتل المولود الميمون وطرقها الخبيثة، ومن هنا تم اتخاذ قرار خطير جدا وإن كان قاسيا على الجميع:
- وما هو يا سيدي؟
- لا بد أن نخفي محمدا عن العيون.
- كيف وعيون اليهود تراقب دارنا ليل نهار، وأبو لهب طوّاف على البيت، وجواسيسهما يتربصون بنا الدوائر؟
- نبعده عن مكة.
- كيف؟ وأين؟ وعند من؟
عند بني سعد من هوازن.
- هلا أوضحت أكثر يا شيبة الحمد.
- نسلمه لبيت موحّد من بني سعد يسكن أطراف الأطراف من البادية، لا يعرف له أحد موطنا، ومتى ما خفّت عنه العيون وصلب عوده نرجعه عندنا.
- وأمه، ماذا عن قلبها؟ ونحن، كيف نصبر على فراقه؟
- لا حيلة عندنا يا أبا طالب، فكما ترى، بلغ الأمر أن أرسلوا جيشا من الأحابيش لقتله، ولا نأمن مكر اليهود فضلا عن بني أمية الذين بدأوا يدخلون حلقة العداء لنا بعلانية أكثر من أي وقت مضى بعد أن علموا إجمالا بأمر نبوته وإن كذبوها مبكرا ولكنهم جبلوا على العداء لنا.
- سيدي دع أمر آمنة عليّ.
- كيف يا أبا طالب؟
- هناك من سيتولى إقناع آمنة.
- فاطمة بنت أسد أم طالب.
- صحيح يا سيدي، فهي سهم من سهام الله.
- توكلنا على الله.

لم يكد ينتهي اللقاء الذي جمع المرأتين العظيمتين حتى بدأ الحزن يدبّ في أروقة دار كبير بني هاشم، وسرى الحزن لجسد الكبيرين أبي طالب وعبد المطلب، حتى خرجت بنت أسد تكفكف دموعها وهي تقول: رتبوا أمر الرحيل، فابنة وهب قد وهبت قلبها لله تعالى.

أرسل كبير البيت الهاشمي - سرّاً - في طلب الشابة الموحّدة حليمة السعدية التي جاءت مع زوجها، وأسرّ لها عبد المطلب أن تخفي أمر هذا المولود الميمون عن أقرب الناس لها وستنال كرامة الدنيا والآخرة، كما أن لها هدية كبرى من مال سيد مكة الذي سيرى ولده بين الفينة والأخرى، وإذا شعرت بأي خطر عليه فأبلغينا، وإذا تعرّف عليه أحد فأبلغينا كي نخفيه في مكان آخر حتى يقضي الله أمرا كان مفعولا.

أخذت آمنة تنظر في عيني وليدها نظرات كلها حبّ ومودة وشوق وقد انفجرت بالبكاء وهي تعانقه تارة وتشمه تارة وتنظر إليه تارة أخرى، لم تعرف الكلمات طريقها على لسان آمنة التي أرادت أن توصي حليمة بمحمد، لكن حليمة التي غرقت في موجة دموعها هي الأخرى تناولت الطفل الميمون وهزت رأسها بالموافقة على ما لم تقله آمنة بلسانها، فهي قد قرأت صمتها وعلمت مكنون فكرها.

أوصل أبو طالب تلك المرأة المؤمنة الموحّدة مع زوجها إلى مكان ليس بالبعيد عن مكة وتأكد أن أحدا ما لن يتبعهم وهم يحملون معهم سيد القلوب وأمانة السماء، لا لكي يتعلم العربية لأنهم سادة اللغة العربية، ولا ليتعلم الفروسية والشجاعة لأن بني هاشم سادة الشجاعة في الأرض، ولكن لكي يبقى بعيدا عن دسائس اليهود، وقد أخفي خبر رحيله عن الجميع ومن علم منهم خبره ضيّعوا عليه مكان سفره كي لا يشيع بينهم ثم بين الناس، ولتبدأ جولة حزن جديدة لآمنة التي سرعان ما فقدت زوجها بعد شهرين من زواجها، والآن تفقد وليدها الميمون بعد شهور سريعة من ولادته.

وطالت مدة الغياب سنوات ستّ كان اليهود خلالها قد بعثوا أبا لهب عشرات المرات لبيت عبد المطلب كي يعرف سر اختفاء محمد دون أن يصل لشيء، كما أنهم طافوا مكة وما حولها بحثا عنه دون أن يصلوا له.
والآن وبعد هذه المدة الطويلة من الفراق، ألحت آمنة على عبد المطلب أن ترى وليدها، فقلبها يكاد يتوقف من شدة الحزن والبكاء لفقد وليدها الذي يبعث لها السلام بين الفينة والأخرى بيد أبي طالب او عبد المطلب الذين يزورونه خفية أثناء رحلاتهم بعنوان التجارة، ليوافق شيبة الحمد هذه المرة وطلب من آمنة أن تعدّ نفسها للسفر تجاه الحبيب دون أن يدري أحد إلا خاصة الخاصة.

ثمّ ماذا حصل بعدها؟ ستعرف هذا في الحلقة التالية إن شاء الله تعالى.

🔺️إذا استفدت من البحث فشاركه كي ينتفع به غيرك.

✍ الباحث الإسلاميّ الأستاذ محمّد سلمان زاير الربيعيّ.

رابط قناة تليغرام
https://www.tg-me.com/الأستاذ محمد سلمان زاير الربيعي/com.qur313

رابط قناة اليوتيوب
https://bit.ly/2S5kY2b

رابط الصفحة على الفيسبوك
https://bit.ly/2KwAPCL

لحظات مع القرآن الكريم (١٠٠).
محمد صدّيق المنشاوي.

روابط سلسلة دروس في تفسير سورة الحشر المباركة كاملة في قناتنا في يوتيوب :

١. رابط الدرس الأول :
https://youtu.be/NdQDBTJjM2Q

٢. رابط الدرس الثاني :
https://youtu.be/g5jlIZQSY-Q

٣. رابط الدرس الثالث :
https://youtu.be/F8yKFJPmI6U

٤. رابط الدرس الرابع :
https://youtu.be/QaKT3WMrcDc

٥. رابط الدرس الخامس :
https://youtu.be/3kOdwEHIobU

٦. رابط الدرس السادس (والأخير) :
https://youtu.be/Y-6Dwx91qDA

(ومزاجه من تسنيم)

١٥. إنّ الّذي يرى النّعمة من غير اللّه، ويقول مانّاً على اللّه: إنّني حصلت على هذا بكدّ يدي وسعيي الشّخصيّ، فهو حتّى وإن تلفّظ بلسانه جملة (الحمد للّه ربّ العالمين) لكنّه حامد باللّسان فقط وليس حامداً بالرّوح.
وعليه، فإنّ مثل هذا المانّ على اللّه والّذي يرى النّعمة من كدّ يده، لم يبلغ حقيقة الحمد، ولم يعرف وليّ نعمته.

المصدر: تفسير القرآن (تسنيم) تأليف العلّامة الشيخ جوادي آملي ج١ ص٤٢٦.

🔴 السّؤال الخَامِس عَشر 🔴

✳ سورة يوسف في سؤال وجواب ✳
📚 من كتابنا (تفسير سورة يوسف بأسلوب عصري)

إِلَى مَاذَا تُشِيرُ هَذِهِ الأَقوَالُ الصَّادِرَةُ عَن بَعضِ أَهلِ مِصرَ آنَذَاكَ (حَٰشَ لِلَّهِ) وَ(ٱسۡتَغۡفِرِي لِذَنۢبِكِ) وَ(مَلَكٞ كَرِيمٞ) ؟

🔘 الجَوَابُ : هي ـ والله أعلم ـ تشير إلى أمرين مهمّين اثنين هما :

1️⃣  مدى تأثير الرّسل والأنبياء والدّعاة في الأوساط المصريّة ، ولا يمنعُ من تأثيرهم وجودُ الحكّامِ المعاندين الدّاعين إلى عبادة الأصنام والحيوانات، إذ أنّه - تعالى - لم يترك مصرَ ولا غير مصرَ خالية من الدّاعين إليه حتّى تَعَلَّمَ النّاسُ هذه الكلمات وغيرها وتناولوها عبر الأجيال.
وبعبارة أخرى تدلُّ هذه الجُمَلُ على وجود جملة من الأنبياء في مصر قبل النّبيّ يوسف (عليه السّلام) تَعَلَّمَ النّاسُ منهم هذه الكلمات وغيرها ، وبقيت على ألسنتهم حتّى مع كونهم مشركين.

2️⃣  (فِطۡرَتَ ٱللَّهِ ٱلَّتِي فَطَرَ ٱلنَّاسَ عَلَيۡهَا)
فاللّه - تعالى - فطر النّاس كلّهم على توحيده والإقرار بعبوديته دون سواه ، وهذا الكلام الذي قاله المصريون في زمن النّبيّ يوسف (عليه السّلام) كان العرب الجاهليّون في الجزيرة العربيّة يعرفونه حتّى مع تلوّث الفطرة بعباده الأصنام ، فتراهم يبرّرون عبادة الأصنام بقولهم :
📖 (مَا نَعۡبُدُهُمۡ إِلَّا لِيُقَرِّبُونَآ إِلَى ٱللَّهِ زُلۡفَىٰٓ).
فالهدف هو اللّه - تعالى - وهذا ما حصل للمصريّين آنذاك ، فبالرغم من اتّخاذهم الأصنام إلّا أنّ الفطرة تناديهم وهم يلهجون بذكر اللّه - جلّ جلاله -.

🖋 الباحث الإسلامي الأستاذ محمد سلمان زاير الربيعي.

رابِطُ القناة على تليغرام 👇
https://www.tg-me.com/الأستاذ محمد سلمان زاير الربيعي/com.qur313

رابِطُ القناة على اليوتيوب 👇
https://bit.ly/2S5kY2b

رابِطُ الصفحة على الفيسبوك 👇
https://bit.ly/2KwAPCL

نظراً لتخصيص هذا اليوم للاحتفال بمولد سيد شباب أهل الجنة الإمام الحسن السبط الزكي (عليه السلام) في حسينية الحوراء زينب (عليها السلام) تقرر تأجيل درس تفسير سورة الصافات المباركة إلى ليلة غد إن شاء الله تعالى.